Turli xil fikrlashni rivojlantirish xususiyatlari

Psixologlar katta umidsizlik bilan bir ovozdan ta’kidlaydilarki, zamonaviy an’anaviy ta’lim maktab o’quvchilari oldiga qo’yadigan vazifalar, 70% hollarda, yodlangan materialni deyarli mexanik ravishda ko’paytirishni talab qiladi. Shu bilan birga, psixologlar vaqt sinovidan o’tgan va butun insoniyat tajribasi bilan to’plangan bilimlarni o’zlashtirishning so’zsiz foydaliligiga umuman shubha qilmaydi.

Ko’ngilsizlik maktab o’quvchilarida shu tarzda faqat ikkitasi mustaqil qaror qabul qilishni talab qiladigan paytda faqat bitta fikrlash turi rivojlanib borishi bilan bog’liq. Bu erda qanday fikrlash turlari haqida gaplashamiz?

Taxminan qirq yil muqaddam psixolog J. Gilford konvergent va divergent fikrlashni farqlashni taklif qildi, u fikrlashni, uning yordamida odam berilgan savolga yagona to’g’ri javobni topuvchi deb atadi.

Bunday fikrlash talab qilinadi, masalan, agar kimdir so’rasa:

• Hozir soat nechada?
• Bir yilda necha kun, hafta va oy bor?
• U yoki bu davlatning poytaxti nima?
• Ish tavsifida nima yozilgan?
• Avtomobilni qanday boshqarish kerak?
• Yoshingiz nechida?
• Sizning ish joyingiz nomi nima?

Konvergent fikrlash quyidagicha ishlaydi:

• tarixiy sanalar;
• matematik formulalar;
• oshxona retseptlari;
• xavfsizlik bo’yicha ko’rsatmalar;

va hayotda va professional vaziyatda izchil, takrorlanadigan va bashorat qilinadigan yo’nalishda harakat qilishimizga yordam beradi.

Konvergent tafakkur bizdan oldin ochilgan faktlarni chuqur o’rganish qobiliyati orqali rivojlanadi . O’zingizning konvergent fikringizni jalb qilish uchun quyidagi savollarni izchil berishni o’rganish kifoya:

• JSSV!
• Nima?
• Qachon?
• Qaerda?
• Nima uchun?

Masalan, bolalarda konvergent tafakkurni rivojlantirish uchun ulardan kitob o’qigandan yoki film tomosha qilgandan so’ng ushbu savollarga javob berishlari so’raladi. Konvergent fikrlash olingan bilimlarni takrorlashga qaratilganligini ko’rish oson va bu qanchalik muvaffaqiyatli bo’lsa, bu bilim shunchalik aniq o’zlashtiriladi.

Turli xil fikrlash sizga bitta savolga nisbatan teng darajada to’g’ri javoblarni olishga imkon beradi . Bugungi xilma-xil va o’ta turbulent muhit odamdan tobora turli-tuman fikrlashga o’tishga tayyor bo’lishni talab qiladi.

Bu erda konvergent fikrlashga asoslangan qaror qabul qilish samarasiz bo’lgan holatlarning eng oddiy ro’yxati keltirilgan:

• xarajatlarni kamaytirish yo’llarini topish,
• dam olish joyi va usulini tanlash,
• martaba rejalashtirish,
• bolalar ta’limi,
• boshliqlar bilan munosabatlar,
• maqola yozish,
• muammo bayonoti,
• shaxsiy xususiyat,
• ko’p funktsional narsalardan foydalanish.

Bu erda faqat xilma-xil fikrlash ishonchli yordamchi vazifasini o’tashi mumkin.

Turli xil aqlni rivojlantirish usullari

Demak, divergent tafakkurning rivojlanish xususiyatlari uning bilimlarni o’zlashtirish bilan bir vaqtda rivojlanib borishiga umid qilishimizga imkon bermasligi aniq.

Ushbu xususiyatlarga quyidagilar kiradi:

• noaniqlik sharoitida olingan bilimlar bilan ishlash qobiliyati,
• qo’yilgan vazifaga turli xil yondashuvlarni yaratish qobiliyatlari,
• bir xil muammoni turli yo’llar bilan hal qilish mumkinligini anglash,
• yagona to’g’ri echim bilan muammolarni va bir nechta teng to’g’ri echimlardan optimal echimni tanlashga imkon beradigan muammolarni farqlash qobiliyati.

Kattalar va bolalarda divergent fikrlashni rivojlantirish, asosan, xuddi shu usul va uslublarni o’z ichiga oladi . Masalan, kattalar ham, bolalar ham quyidagi mashqlardan foyda ko’rishadi.

Wikium yordamida siz har xil fikrlashni on-layn rejimda rivojlantirishingiz mumkin

Amaliyotni hozirdan boshlang!

“Birovning o’rniga”. Muammoni hal qilishda, unga boshqa odamlarning ko’zlari bilan qarashga harakat qiling va boshqalar buni qanday hal qilishlarini tasavvur qiling. Nafaqat boshqa rolda bo’lish, balki sizning va hozirda siz rol o’ynayotgan kishining qarashlari o’rtasidagi farqni tushunish muhimdir. Bu sizning shaxsiy kitoblaringiz va filmlaringiz qahramonlari, qarindoshlaringiz va do’stlaringiz, hamkasblaringiz va raqiblaringiz – turli xil shaxslar va shaxslar bo’lsin. Sizdan juda farq qiladiganlar bilan suhbatlashayotganda, uning fikrlash mantig’ini aniqlashga harakat qiling, nima uchun u shunday deb o’ylayotganini tushunib oling. Muxtasar qilib aytganda, vaziyatga turli nuqtai nazardan qarashni va boshqa odam kabi o’ylashni o’rganing.

“Professional fotograf” . Agar sayyoh va professional fotograf qanday suratga tushishini tomosha qilsangiz, shubhasiz ularning birinchi kadrga bo’lgan turli xil munosabatlari sizni hayratda qoldiradi. Sayyoh o’zi uchun qiziq tuyulgan burchakni tanlaydi, kameraning panjurasini bosadi va yangi mavzuni qidirishga o’tadi. Professional fotosuratchi, hatto yaxshi burchakka ega bo’lsa ham, birinchi fotosuratdan mamnun bo’lmaydi. U, albatta, kadrni sozlashda biror narsani o’zgartiradi va takrorlaydi, keyin yana bir narsani o’zgartirib, yana takrorlaydi. Va erishilgan natijadan to’liq qoniqmaguncha.

O’zingizni professional fotograf rolida sinab ko’ring. Fotosessiyaga o’ting va har bir rasmni burchakni bir necha marta o’zgartirgandan keyingina oling. Bu joyda tasodifan bo’lgan sayyoh qanday o’q otganini taxmin qilishga urinib ko’ring va bu burchaklardan voz keching. “Turistik” ko’rinishdan tubdan farq qiladigan kutilmagan narsani qidiring.

Muammoni hal qilayotganda “professional fotograf” texnikasidan foydalaning. Xayolingizga kelgan birinchi javob haqida to’xtalishga yo’l qo’ymang. “Eng yaxshi zarbani qidirishni” davom eting, o’zingizga: “Bu, ehtimol, eng yaxshi echim emas. Ehtimol qidirishni davom ettirishga arziydi. “

“Axborotni tashkil etish”. Turli xil fikrlashni rivojlantirish turli xil ma’lumotlarning jalb qilinishiga asoslanganligi sababli, ushbu ma’lumot oqimlarini ma’lum bir tarzda tartibga solish mantiqan to’g’ri keladi.

Sizga kerakli ma’lumotlarni tezda topishda juda yaxshi yordam berishadi, masalan:

• klasterlash,
• tipologiya,
• tasnif,
• matritsalarni qurish,
• kognitiv sxemalarni ishlab chiqish,
• turli xil jadvallarni yaratish.

Masalan, tashkilotni rivojlantirish strategiyasi yoki marketing strategiyasini ishlab chiqishda ishlatiladigan vositalarni ko’rib chiqsangiz, ularning xilma-xilligiga hayron qolasiz:

• Ishikava baliqlari,
• Maqsad daraxti,
• Vazifa daraxti,
• Yondashuv “5 P – 5” Nima uchun “,
• BCG matritsasi,
• “Porterning beshta kuchi”
• Xatarlarni hisoblash jadvali,
• Maqsadlarning dekompozitsiyasi

va boshqalar.

Turli xil fikrlashni mashq qiling

Turli xil fikrlash rivojlanadi, shu jumladan unga murojaat qilishning muntazam amaliyoti . Effektiv aqliy ish uchun g’oya va hukm boshqa xarakterga ega bo’lgan psixologik haqiqatni tushunish va qabul qilish muhimdir. G’oya dastlab zaif va mo’rt taxmin sifatida paydo bo’ladi, u o’zining paydo bo’lishining boshida kategorik hukm yordamida “kurtakda” osongina yo’q qilinishi mumkin.

Shuning uchun g’oyalar avlodini (bizning xilma-xil fikrlashimizning ishi) va ularning hayotiyligi haqidagi hukmni (konvergent fikrlash ishi) o’z vaqtida ajratish muhimdir. Aynan shu fikr amerikalik muhandis Alan Osbornni g’ayrioddiy muammolarni hal qilishda o’zining taniqli miya hujumi usulidan foydalanishni taklif qilganida boshqargan.

Bir vaqtning o’zida issiq suv o’tkazgichi va iliq suv o’tkazgichini yoqayotganingizni tasavvur qiling. Bilasizmi, bu holda siz iliq suv olasiz, bir vaqtning o’zida muslukdan oqib chiqadigan ikkita oqim emas – issiq va sovuq. Xuddi shu tarzda, ikkita issiq g’oyalar va sovuq hushyor tanqidlar evaziga siz iliq fikrlar va ozgina salqin tanqidlar oqimini olasiz.

Fikrlarni yaratish bosqichida, siz izlash jarayonida barcha aqliy qobiliyatlaringizni tugatganingizni tan olmaguningizcha, ularni baholashga o’tmaslikka harakat qiling. Kerakli echimning paydo bo’lishi ehtimoli taklif qilingan echimlar soniga qarab ortadi. Boshqacha qilib aytganda, qancha ko’p echimlar topsangiz, shuncha yaxshi bo’ladi. Bizning miyamiz tabiatan juda dangasa, shuning uchun u birinchi alternativani eng yaxshi deb xursand qiladi. Miyangiz sizni shunday aldanishiga yo’l qo’ymang.

Qarorlarni izlash va yaratish faqat ijodiy ish va qiziqarli faoliyatga o’xshaydi. Darhaqiqat, bu mashaqqatli ish, bu erda kamida ikki o’nlab g’oyalar taklif qilinganidan keyingina tegishli variant paydo bo’ladi. Miya hujumi bo’yicha mutaxassislar dastlabki o’nta g’oyaning hech qanday foydali salohiyatga ega emasligini yanada qat’iy ta’kidlaydilar.

Haqiqiy hayotda konvergent va divergent fikrlash yonma-yon yurishga moyildir .

Shunday qilib, qaror qabul qilish uchun siz uchta asosiy bosqichni bajarishingiz kerak:

• 1-qadam – muammoni hal qilish uchun kerakli bilim bilan qurollaning;
• 2-qadam – bir nechta echimlarni yarating, so’ngra ularni taqqoslang va berilgan vaziyat uchun eng yaxshisini tanlang;
• 3-qadam – tanlangan echimni amalga oshirishning to’g’ri usullarini topish.

Ko’rinib turibdiki, birinchi qadam asosan zarur bilimlarni ko’paytirishga qaratilgan xotira ishini o’z ichiga oladi, ikkinchisi divergent fikrlashni, uchinchisi konvergent fikrlash jarayoniga tayanadi.

Manba:Blog.wikium.ru